Udfordringer

Uddannelse

Elever kigger på tavle

Uddannelse er en afgørende faktor for fortsat erhvervsudvikling. Det gælder både grunduddannelser, efter- og videreuddannelse samt adgangen til videregående uddannelser. Initiativer med at tiltrække flere vidensarbejds-pladser og fremme uddannelsesudbuddet lokalt og regionalt skal gå hånd i hånd. 

Kompetenceløft gennem uddannelse

Kommunalbestyrelsen har valgt uddannelse som et tværgående indsatsområde i kommuneplanen – fordi uddannelse er en afgørende og kritisk forudsætning for fortsat udvikling i forandrings- og videnssamfundet i såvel regionalt som nationalt og globalt perspektiv.

 

Globalisering og teknologiudvikling stiller det enkelte menneske over for daglige udfordringer – som borger i et demokratisk samfund, som forælder til aktivt mediebrugende børn og unge og som medarbejder i en privat eller offentlig virksomhed.

 

Virksomhederne efterspørger veluddannet arbejdskraft, og en begrænset eller forældet uddannelse sætter let den enkelte ud på et sidespor. Hvor den unge for 40 år siden kunne gå ud af skolens 9. klasse og ind på arbejdsmarkedet som ufaglært, stiller virksomhederne nu krav om mere uddannelse hos de unge, de ansætter. Og i perioder med faldende beskæftigelse er de ufaglærte ofte de mest udsatte.   

 

Uddannelse har således ikke alene afgørende betydning for den enkeltes og familiens jobmuligheder og økonomiske vilkår, men også for øvrige livsvilkår, fx sundhed, og for muligheden for at medvirke aktivt i udvikling af lokalsamfundet og demokratiet.

 

Det formelle uddannelsesniveau er meget forskelligt i de forskellige generationer, og der er fortsat store geografiske forskelle i uddannelsesniveauet i samme aldersklasse.

 

Kommunens væsenligste direkte påvirkningsmuligheder findes på folkeskoleområdet, på vejledningsområdet og inden for den kommunale beskæftigelsesindsats, rettet mod unge og yngre. 

 

Kalundborg Kommune har kun indirekte påvirkningsmuligheder på væsentlige uddannelsesområder som de almene og erhvervsgymnasiale uddannelser, erhvervsuddannelserne, voksenuddannelserne og de videregående uddannelser.

 

Udfordringen bliver derfor at understøtte et bredt komptenceløft gennem forskelligartede initiativer, og gennem samarbejder og partnerskaber over en bred front.

 

Mål

Det er kommunalbestyrelsens mål at:  

  • Kalundborg Kommunens uddannelsesniveau hæves til mindst samme niveau som det øvrige Danmark  
  • der i Kalundborg kommune tilbydes en så bred vifte som muligt af ungdomsuddannelser af høj kvalitet, der retter sig mod brede grupper af unge 
  • højne uddannelsesniveauet ved at afprøve nye undervisningsformer og metoder
  • øge børn og unges interesse for og viden om naturfagene blandt andet for at hæve kommunens uddannelsesniveau og understøtte virksomhedernes rekruttering 
  • styrke samarbejdet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder for at tiltrække nye uddannelsestilbud  
  • etablere en diskussion om uddannelsesbehov og lokal indsats i et fællesskab mellem områdets uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv 
  • initiativer med sigte på at tiltrække flere vidensarbejdspladser og understøtte  uddannelsesudbudene lokalt og regionalt skal gå hånd i hånd  
  • der i et fællesskab mellem områdets uddannelsesinstitutioner og erhvervsliv etableres en diskussion om uddannelsesbehov og lokal indsats.
     
Sidst opdateret 05/06-2009

STATUS I DEN POLITISKE PROCES

Kalundborg Kommuneplan 2009-2021 er vedtaget af Kommunalbestyrelsen 16. december 2009

© Kalundborg Kommune   ·   Klosterparkvej 7   ·   4400 Kalundborg   ·   E-mail: plan.byg.miljo@kalundborg.dk   ·   www.kalundborg.dk/kommuneplan