Om elevernes øvning og forældreopbakning.
På musisk skole hører vi ofte fra forældre, at det kan være vanskeligt at hjælpe sit barn med den daglige øvning, specielt hvis man ikke selv kan spille og læse noder.
Men den hjælp som forældrene kan yde, kræver ikke nødvendigvis musikalitet. Hjælpen kan bestå i 4 enkelte punkter:
- At barnet sikres daglig øvetid i den travle hverdag. Ligesom med lektierne i skolen
- At forældrene en gang imellem lytter interesseret og kommer med opmuntrende bemærkninger - også selvom det måske ikke altid lyder lige godt
- At barnet opfordres til at spille ved familiære sammenkomster. Blot det at optræde for familien med en lille sang eller melodi, er medvirkende til barnets musikalske såvel som menneskelige udvikling. Samtidig er det godt at den første lille ”koncert” sker i trygge omgivelser
- At spille er i begyndelsen meget svært, og kræver nogle gange lidt trøst og opmuntring. Men succesen, som barnet erfarer ved kontinuerligt at arbejde med sin musik og udvikle sig med sit instrument, kan eksempelvis opleves når eleven pludselig kan spille foran hele sin klasse til alles begejstring. Succesoplevelser gennem musikken giver eleven glæde og selvtillid
|